29 sept 2015

EXTRA LINKs


Resultado de imagen de images website

Here are the extra links we used last lesson:

For LISTENINGs:
http://www.esl-lounge.com/student/listening.php

For GRAMMAR:
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm

Remember to select your level BEFORE doing an exercise!!

16 sept 2015

Sounding like a native 123



Resultado de imagen de pronunciation tips
Resultado de imagen de JenniferESL

Click on TIPS to improve your pronunciation with Adam.

Click on ORAL READING to improve your oral skills with Jennifer.

INFO for 2º SEMIpresencial 2016-2017



Si te has matriculado en la enseñanza Semipresencial, tienes que saber que esta modalidad consta de 2 partes:

a) Una parte presencial que realizarás en la EOI de Motril. La asistencia a clase en esta parte es obligatoria y, junto con la participación, forma parte de la parte proporcional de la calificación final que obtengas. Este curso la clase tendrá lugar de 16:30 a 18:00 los miércoles en el aula 7.

b) Una parte telemática que realizarás a través de Internet y que constituye más de la mitad del esfuerzo que tendrás que realizar para superar las destrezas. Para esta parte es fundamental que tengas o te hagas una cuenta de correo electrónico. Para esta parte, la profesora estará conectada online los lunes de 17:00 a 18:15 y los miércoles de 12:45 a 13:45 online!


Haz click en esta PÁGINA para acceder a la plataforma. Si no lo consigues, ésta es la dirección:
http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/semi/login/index.php

Tendrás que entrar en la plataforma con tu usuario y contraseña (al principio entrarás con tu DNI+letra en minúscula en ambos campos y al entrar la primera vez es necesario cambiar la contraseña por seguridad). Una vez online hay que procurar ver los contenidos de las unidades y realizar las tareas que el profesorado te propone y participar en los foros temáticos con regularidad, leer o escribir mensajes ...Todo ello con la ayuda de los contenidos alojados en la plataforma y las orientaciones del profesorado.


Tarea de writing:
Para enviar un documento escrito, debes adjuntar un documento de word.doc de modo que el tutor/a pueda insertar comentarios.
Para enviar una tarea de expresión escrita debes entrar en la tarea, descargar la plantilla, completar la tarea y subir el documento como archivo adjunto en el espacio correspondiente a la tarea. Recuerda que al guardar el documento tienes que usar la nomenclatura específica, por ejemplo: PRIMERAPELLIDO_SEGUNDOAPELLIDO_NOMBRE_EOI_IN2_U1_IE
Haz click AQUí para ver un tutorial que explica cómo hacerlo.

Tarea de speaking:
Para enviar un archivo de audio, tienes que abrir una cuenta en YouTube y grabar la tarea y luego copiar el enlace en el espacio correspondiente a la tarea. Haz click AQUÍ para ver un tutorial que explica cómo hacerlo.

Existen varios tipos de foros y vuestra participación es evaluable!

La mejor vía de comunicación con el/la tutor/a es  la mensajería interna. En caso de urgencia o no funcionamiento de la plataforma, podéis enviarme un correo a mi dirección: mary@eoimotril.org

Haz clic en para información útil, en particular la pestaña tutorial de uso para alumnos. 

5 may 2015

Order of Adjectives


Resultado de imagen de order of adjectives

Clip on VIDEO to watch the explanation and learn.

Click on ORDER to view the explanation by the British Council.


It's a girl!!!


Resultado de imagen de baby kate middleton

Click on GIRL to view the photos, read the news and view the short video clips about this special event!

19 ene 2015

(ORAL)Short story by Tim Bowley



Click on TIM to listen to this intriguing story about King Arthur in search of the answer to the question: What is it that women most desire in the world?

8 ene 2015

Writing very short stories



This year the EOI organises a very short story competition and you are expected to participate. The skill of writing stories is also part of the curriculum.

The 7 key elements of a successful and effective short story are:
1. good content (plot and climax/surprising element, theme, setting, characters, point of view)
2. clarity (cohesion & coherence)
3. brevity (100 words) and art of suggesting
4. range and precision of vocabulary
5. style (beauty, charm, rhythm)
6. Reference to common elements of the world, general knowledge. Famous literary/ historical references
7. Title (extra info/ meaning)

Here are 2 links with fantastic examples for you to read:
STORIES and PHOTOSTORIES

Here are 3 links to webpages full of useful tips and ideas to help you to improve your writing skills:
PROMPTS, CREATIVE, FORWARD

Think about the many sources for inspiration you have within and around you to start creating now!